Bernardes, Marina, e Lizandra Garcia Lupi Vergara. 2022. “Atenção Na Sala De Aula: Como Os Ambientes Restauradores Podem Contribuir? | Paying Attention in the Classroom: How Can Restorative Environments Help?”. Oculum Ensaios 19 (dezembro). https://doi.org/10.24220/2318-0919v19e2022a4949.