[1]
C. A. R. Milaré, S. Lacerda, C. Barrichello, P. Tobo, M. F. P. Okuno, e H. Ana Lucia de Moraes, “Efeitos de um treinamento em Mindfulness na autorregulação e em habilidades socioemocionais na educação básica: percepções dos docentes, familiares e estudantes”, Estud. Psicol. (Campinas, Online), vol. 42, abr. 2025.