Boulanger, D. . (2023) “Os pais brilham através de sua presença na escola: tornando visível a ausência na teoria co-genética”, Estudos de Psicologia, 39, p. 1–17. Disponível em: https://seer.sis.puc-campinas.edu.br/estpsi/article/view/7490 (Acessado: 31 agosto 2024).