CORREIA-ZANINI, M. R. G., MARTURANO, E. M. e FONTAINE, A. M. G. V. (2023) “Efeitos da frequência da educação infantil sobre desempenho, habilidades sociais, comportamento e estresse”, Estudos de Psicologia (Campinas), 35(3). Disponível em: https://seer.sis.puc-campinas.edu.br/estpsi/article/view/7459 (Acessado: 26 junho 2025).