BENITEZ, Priscila; DOMENICONI, Camila. Verbalizações de familiares durante aprendizagem de leitura e escrita por deficientes intelectuais. Estudos de Psicologia (Campinas), [S. l.], v. 29, n. 4, 2012. Disponível em: https://seer.sis.puc-campinas.edu.br/estpsi/article/view/8814. Acesso em: 25 maio. 2025.