MUNIZ, Monalisa; SEABRA, Alessandra Gotuzo; PRIMI, Ricardo. A relação entre potencial de aprendizagem e desempenho acadêmico: predição pelo Teste Dinâmico Informatizado de Raciocínio Indutivo para Crianças. Estudos de Psicologia (Campinas), [S. l.], v. 32, n. 3, 2023. Disponível em: https://seer.sis.puc-campinas.edu.br/estpsi/article/view/8204. Acesso em: 23 maio. 2026.