O FILME DE NÃO-FICÇÃO E A EDUCAÇÃO: UMA LEITURA HISTÓRICO-LITERÁRIA
Palavras-chave:
Filme de não-ficção, Documentário , Tecnologias educaionaisResumo
O filme de não-ficção ( o documentário e recentemente o tele-documentário) é visto como um instrumento que se completa entre o ensino e a diversão. As suas fontes histórico-literárias foram revisitadas e mostram essa qualidade intrínseca e emblemática. Resta-nos entendê-los em sua fórmula sutil, para criticá-los e com isso melhorar a sua condição precípua de ferramenta de trabalho.
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Entrevista concedida por Alvin Tofler à Tamara Leftel, Conta Corrente, Globo News, Canal 40 - Net Rio, 19/12/1997.
