Perfil do autor

Abreu, Márcia Martins de Oliveira, Universidade Federal de Uberlândia, Brasil

  • v. 17, n. 1 (2012) - Seção Temática: O Ensino Fundamental de Nove Anos
    Alfabetização e letramento: desafios contemporâneos à docência nas séries iniciais
    Resumo  PDF