Perfil do autor

Frison, Lourdes Maria Bragagnolo, Universidade Federal de Pelotas, Brasil

  • v. 17, n. 2 (2012) - Seção Temática: Educação Infantil: história, políticas e perspectivas
    Educação física na educação infantil: estratégias para promover a aprendizagem autorregulada
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