Mendes, Enicéia Gonçalves, Universidade Federal de São Carlos., Brasil

• v. 23, n. 1 (2018): Data da Publicação: 12/3/2018 - Artigos
  A formação inicial de professores de sala de recursos multifuncionais a partir do olhar dos professores atuantes / The initial preparation of multifunctional resource room teachers in the perspective of working teachers
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Revista de Educação PUC-Campinas

ISSNe 2318-0870 (eletrônico)
ISSN 1519-3993 (impresso)

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