Monteiro, Dawson de Barros

• n. 26 (2009) - Ponto de Vista
  O ensino de filosofia: caracterização, organização e dificuldades no ensino-aprendizagem
  Resumo  PDF

Revista de Educação PUC-Campinas

ISSNe 2318-0870 (eletrônico)
ISSN 1519-3993 (impresso)

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