Machado, Carla Danieli

• n. 27 (2009) - Artigos
  Os significados atribuídos por um grupo de educadores ao processo de inclusão de alunos com necessidades educativas especiais
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Revista de Educação PUC-Campinas

ISSNe 2318-0870 (eletrônico)
ISSN 1519-3993 (impresso)

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